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六年级语文寒假乐土部门答案

工夫:2018-08-14 六年级我要投稿

  梅花

  邻人陈教师家来了两位从美国返来的亲人陈教师的儿子和孙女梅花。

  梅花很喜好和我在一同。‖我到厨房洗碗,她就帮我递碗筷;我到院里浇花,她总帮我提水;看电视节目时,她总挨在我座位旁就如许,邻人们都说我和她是双胞胎了。‖和梅花在一同是很痛快的,她报告过我许多美国的事变。我稀罕,梅花从小生长在美国,却能说一口流畅的中国话。有一天我向她问了这个题目,梅花高兴地答复:我是中国人,我怎样能忘记故国的言语呢?我又问:你不是从小就生存在美国吗?你怎样是中国人呢?梅花不开心了,一下子变得严峻起来,说:我爷爷、爸爸都是中国人,我怎样不是中国人呢?看她的表情,我晓得她生机了。第二天,听陈教师说,梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。

  一天下战书,我正要写作文,突然听到梅花的哭诉:我不去,便是不去!我要留在中国我明确了她哭闹的缘故原由,但不知怎样办才好。她平常对我说过要留在中国念书,我何等盼望她能留下啊!

  这时,我立即冲动地在底稿纸上写下了作文题《梅花》。文章是如许扫尾的:酷爱的故国,您的儿孙是何等酷爱您!

  1.填空题。

  文章第2天然段第1层和第2层是( )干系;第2层的几个句子之间是( )干系。

  准确答案:并列 因果

  2.读上面的句子,接洽文章阐明哪个句子好?为什么好?

  (1)我何等盼望他能留下啊!

  (2)我盼望她能留下。

  参考答案:第(1)个,由于叹息句语气比报告句强!

  3.写出形貌梅花模样形状的词语。

  参考答案:严峻 ; 高兴 ; 生机